Les Formations

1er Cycle : La Science de la Vie

Bases fondamentales de la Naturopathie

Philosophie, Science & Techniques du Praticien Vitaliste. L'alchimie de la Vie. Travaux des Initiés Hippocrate, Van Helmont, Kervran... L'Humorisme et le Vitalisme, élément de base de la naturopathie originelle du Biologiste P.V. MARCHESSEAU. La cellule et ses composants organiques dans l'esprit vitaliste. Anatomie-physiologie du milieu intérieur. Génèse des maladies. L'agression pathologique classique est une vue de l'esprit "On n'attrape pas une maladie, on la fabrique". De l'unicité morbide à la multiplication des effets. Les lois métaboliques (colles, cristaux, émonctoires). Les différentes étapes de l'encrassement humoral. Les symptômes, signaux d'alarme de notre organisme. Le corps humain : constitué de plus de 70% de liquides humoraux, leur intégrité assure une vie plus harmonieuse à la cellule (soi). L'erreur de la génétique et ses risques à court ou long terme. Mise en place du cadre naturopathique vitaliste à travers le "quaternaire humain". Notions sur les 3 cures fondamentales : détoxination, revitalisation et stabilisation évolutive. Liens avec les autres médecines.

Cure de « détoxication » ou de « nettoyage »

Ses buts et ses différents temps : assèchement toxémique, élimination et déconnexion corticale. Les différentes étapes. Le mécanisme interne de l'épuration. Bienfaits d'une cure de nettoyage. Les crises curatives. Comment éviter les excès et les erreurs ? Les critères qui déterminent le choix de la restriction. Etude des régimes restrictifs, monodiètes et jeûnes. Leurs préparations. Rôle des aliments fermentés dans la cure de nettyage.

Plantes épuratrice & draineurs (M)

Activation émonctorielle et cure d'hygiène par les plantes. Son usage dans la pratique vitaliste. Comment les choisir et les utiliser ? Valeur des plantes potagères. Les différentes préparations : infusions, décoctions, macérations... Les plantes sudorifiques, expectorantes, diurétiques, hépatiques et intestinales. Leur dosage ? Sous quelle forme ?

La Balnéation ou Hydrologie

« La santé est dans la baignoire »
A. SALMANOFF
  • Les cures d'eau internes :
    Les cures hydriques. Valeurs et indications de chacune d'elles. Comment encadrer une cure hydrique et à qui la conseiller ? Les travaux de R. QUINTON, du Pr. ZOBELL... Le circuit inversé. Bienfaits des douches rectales. L'Hydrothérapie du colon. Les douches vaginales. Leur utilité.
  • Les cures d'eau externes :
    Les bains d'algues. Comment pratiquer la fangothérapie ? Bain bouillonnant : applications, bienfaits. Massages aux jets. Les bains locaux. Les bains dérivatifs. Kneipp & ses enveloppements... Comment faire ? Les bains de Dr Salmanoff. Méthodes de Khune, de V. Prienitz... Quelle cure choisir (chaude, froide), sa durée ?

L'Hydrologie, véritable technique de santé & de bien-être. Utilisation de l'eau pour les sous vitaux & les sur vitaux. Rôle de l'eau sur le système nerveux & les glandes endocrines.

Pratique de ces méthodes : bain bouillonnant, douche à jets, hammam, sauna, spa, à disposition des élèves.
Prévoir maillot de bain + serviette.

La Biokinésie & Pneumologie

Les précurseurs. Comment activer le processus de la "vidange cellulaire" par le mouvement ? Épurer le foie & la vésicule biliaire ? Favoriser l'ouverture des émonctoires, pour libérer les toxines du corps ? Effectuer des transferts éliminateurs ? Libérer les articulations & faciliter la circulation sanguine & lymphatique ? Améliorer les sécrétions hormonales ? Les bienfaits physiologiques, curatifs & psychiques des postures renversées. Les mouvements à conseiller en clientèle. Exercices étudiés en fonction de chacun.

Ce stage, presque exclusivement pratique, est basé sur des exercices favorisant l'élimination. Prévoir une tenue de gym.

Rôle des autres techniques dans la détoxination

Relaxation, massages, manipulations, pneumologie, réflexologie, actinologie, magnétisme & psychologie...

Cure de revitalisation 

Le passage de la détoxination à la revitalisation. Ses buts & ses différents temps. L'art de la restitution : les systèmes nutritionnels humains hypotoxiques. Les aliments de tolérances.

Les techniques de nutrition 

Les aliments qui construisent, énergétisent & vitalisent. Valeur des différents aliments fermentés. Valeur incontestée des condiments. Les divers courants de pensée : végétarisme, macrobiotisme, instinctothérapie, etc. Comment se dénature l'aliment ? Les différents modes de cuisson. Le tableau des compatibilités alimentaires. Les carences "mythes ou réalité"? Les aliments transgéniques. L'importance de stimuler les capteurs de vie. Les revitalisants & les dévitalisants.

Importance de l'environnement 

Les pollutions... Le sol déséquilibré en minéraux (engrais). Les aliments dénaturés par la chimie (pesticides...). Le choix des lieux de Vie...
L'agriculture biologique & la biodynamie.

Plantes revitalisantes & compléments alimentaires (M)

Rôle & choix des plantes en revitalisation. Comment choisir les compléments alimentaires ? Leurs qualités, leurs formes, leurs fréquences, leurs prises ? Utilisation des plantes en "soins de beauté", des plantes arômatiques dans la préparation culinaire. Les arômes : vaccination naturelle contre les putrides alimentaires.

Rôle des autres techniques  dans la revitalisation

Balnéation, biokinésie : les exercices qui revitalisent, chirologie : massages dynamisants, pneumologie : importance de l'oxygénation, cures d'air, réflexologie, magnétisme, actinologie, psychologie : à travers la pensée positive, la visualisation créatrice...

La Morpho-physiologie : niveau I (M)

Étude des tempéraments : Indices & échelles de vitalité et de morbidité.

  • Les méthodes globales ou (typologies diverses) :
    Hippocrate, Sigaud, Corman, Khune, Gauthier, Vannier, Marchesseau... Les constitutions homéopathiques. Les clefs fondamentales de la morphologie.
  • Approche des méthodes analytiques

La Morpho-psychologie : niveau II (M)

Forme (morphologie), fond (physiologie) et pensée (psychologie) : trilogie pour effectuer un bilan de santé.

  • Rappel des méthodes globales
  • Les méthodes analytiques :
    Cadre. Vestibules (yeux, nez,...), iridologie dynamique, dentition, ongles, cheveux, peau, pieds, etc. Les rétractions. Les insuffisances organiques. Les insuffisants vitaux. Les tempéraments féminins. Test de dermographisme. Les désordres émotionnels ou psychiques. Les 30 signes avertisseurs de pré-maladies. Comment faire la synthèse ?

La pratique tout au long du stage amène une plus grande réceptivité des connaissances.

Anatomie-physiologie des émonctoires

  • Le système « hépato-bilio-intestinal » (M)
    Son rôle. Fonctions du péritoine. Importance de l'influx nerveux et des muscles dans le bon fonctionnement des intestins. Du signal d'alarme aux troubles réactionnels.
  • Le système « urinaire » (M)
    Son rôle. Les ennemis du rein. Comment assurer un bon "lessivage" des reins ? Le parcours infernal des acides aminés et sa conséquence sur la santé.
  • Le système « cutané » (M)
    Importance de cet émonctoire polyvalent (rôle des trois glandes). Comment le stimuler ? Suppléance & dérivation d'un émonctoire à un autre. Comment créer des vicariances ? Utilisation des révulsifs & des appareils (sauna, lampes infra-rouges, etc.). Courants faradiques & galvaniques.
  • Le système « respiratoire » (M)
    Échanges gazeux & mécanisme de la respiration. Le double rôle des poumons & du diaphragme. La dérivation. La fonction émonctorielle. Les exercices respiratoires.

Démonstration & pratique dans l'art de stimuler ces émonctoires, pendant le stage.

L'appareil digestif (M)

Anatomie-Physiologie. Les différentes digestions.

Alimentation "Source de Vie" 

Notions de spécificité. Les aliments biologiques. Comment les choisir ? Les huiles de table. Les graines germées. Cuire ou ne pas cuire ? Comment redynamiser les aliments morts ? Les cures végétales. Pour qui ? Quand ? Comment ? Comment créer la résonance cellulaire grâce à l'alimentation ? La méthode du Dr Breuss. Rôle des vitamines. Comment remédier à une carence en vitamines ?

Aromatologie 

Plantes à encens, à onctions & huiles essentielles. Travaux de Raspail, Valnet, Gattefossé... Caractéristiques des H.E. Modes d'extraction. Critères d'une bonne huile essentielle. Les complexes. Leur utilité, utilisation, dosages. Pouvoir antibactérien & aromatogramme. Les cures d'arômes (Dr AMANN...). Comment faire un embaumement vivant percutané et recharger ? Stimulation des émonctoires par suroxygénation avec les huiles essentielles.

Sortie botanique : à la découverte des plantes

Séminaire d'été

  • durée de 3 jours pour le module Praticien en Magnétologie (M)
  • durée de 6 jours pour les autres modules

Matin : Biokinésie & Pneumologie · Ateliers pratiques : Panel de techniques diverses · Rappel des notions fondamentales · Révision de l'anatomie-physiologie · Questions à la carte.

Après-midi : Intervenants extérieurs sur des thèmes divers. Présentation de conférences par les 3ème ou 4ème année.

Soir : Il peut être proposé une conférence avec débat.

2ème Cycle : Les Techniques de Vie

La Pneunologie

Pratique des différentes respirations (ronde, carrée, etc. Les bienfaits de l'oxygénation sur la santé. Optimiser le "captage" de l'énergie vitale "Kâ", "Chi", "Prana"... Cure d'ozone, attention danger !... Que faire & comment  ? Pratique individuelle du spiromètre, de l'appareil de Plent & du bol d'air Jacquier.

La Biokinésie 

Synthèse des mouvements de vie : Kong-fou, Hatha-Yoga, Gymnastique des Organes... Pratique des mouvements ostéo-musculaires permettant de redonner au corps sa beauté & sa santé en fonction du tempérament, de la pathologie et du sexe. Souplesse articulaire : art de vivre à la lumière d'une recherche traditionnelle adaptée au monde moderne et à l'occidental. Les mouvements régénérateurs des systèmes neuro glandulaires. Comment faire de l'os, dégager une cage thoracique, débloquer les articulations...

Étude à travers la pratique individuelle des mouvements.
Prévoir une tenue de gym.

Les Massages 

Ses bienfaits. Massages : hygiéniques, esthétiques, sportifs & médicaux. Les manoeuvres utilisées dans le massage. Les massages calmant, défatigant, stimulant, etc. Les différents moyens : manuels, mécaniques, électriques, etc. pour mobiliser les humeurs (sang, lymphe). Utilisation des appareils vibratoires et à courant galvanique & faradique. Pratique du massage vertébral en famille, du massage "anti-stress", du massage réflexogène méconnu du "Pr Béquinquol", du massage instinctif. Pratique des manoeuvres spécifiques de drainage lymphatique : vidange des différentes zones, collecte & rejet dans le sang.

L'étude des massages se fait à travers la pratique individuelle.
Se munir d'une serviette & d'une huile de massage

Les Manipulations

Les manipulations (action sur tissus durs) : os, périoste, cartilage, pont d'ossification, boites articulaires. Notions de leviers et mécanique du mouvement. L'ostéopathie, la chiropractie, la coordipathie, la discothérapie, le reboutage, etc. Le stretching ostéopathique. Travaux de Shuterland. Synthèse et unification d'exploitation des résultats obtenus par ces méthodes. Les 3 diaphragmes. Comment relancer leur fonctionnement ? Importance de la colonne vertébrale (Axe de vie) et du système nerveux. Répercussions bénéfiques des manipulations sur nos organes.

Pratique individuelle d'une vingtaine de manipulations à connaître.
Prévoir une serviette.

La Reflexologie 

Bienfaits & limites de cette technique. Erreurs fréquentes dans son utilisation. Méthode double d'excitation ou de sédation du système nerveux. Les différentes techniques réflexes. Les points importants. Comment recharger les "accus" par la réflexologie ? Pratique de stimulation des glandes endocrines & du système nerveux (sympathicothérapie, ronflement de Plent, Abrahams...). La réflexologie du cerveau. Importance des hémisphères (analyse & synthèse). Comment améliorer l'intuition & l'analyse ? Régulation des trois ordinateurs biologiques. Tests permettant d'orienter les exercices pratiques de la réflexologie du cerveau.

L'étude de ce stage se fait à travers la pratique individuelle.
Prévoir une serviette.

L'Actinologie 

Son importance & ses bienfaits. Les radiations bénéfiques & celles qui peuvent nuire. Différences entre radioactivité naturelle & artificielle. Les boucliers protecteurs des radiations. Règles essentielles de l'ensoleillement. Bienfaits des rayons solaires & lunaires. La chromathérapie : actions physiologiques. Notions de cosmobiologie & de géobiologie. Les climats anti-biologiques.

Le Magnétisme (M)

Les différents magnétismes. Notions élémentaires. Travaux des précurseurs. Polarités de Durville. Différences entre magnétisme, suggestion, hypnotisme. Comment développer le magnétisme ? Pratique des passes, impositions, frictions, insufflations (calmantes, excitantes & dynamisantes). Importance du regard. Utilisation des aimants. Unité d'explication de tous les phénomènes parapsychiques. Puissance et développement du magnétisme mental. Maîtrise du courant. Actions à distance. Expériences des professeurs MOUTIN, BOIRAC... Stimulations pratique des glandes endocrines et du système nerveux. Comment mener une séan-ce ? Etude sur les différents systèmes (circulatoire, respiratoire, etc.).

L'étude de ce stage se fait par la pratique.

La Psychologie

  • Les techniques de relaxation (M)
    Les différents moyens de déconnexion. Particularités & pratique des méthodes de relaxation (Schultz, Jacobson, Rouet, Vittoz...). La relaxation sensorielle. Les différentes ondes cérébrales & pratique de la "Pyramide" pour déceler les états de conscience en ondes alpha & delta. La suggestion & ses bienfaits (méthode Coué). Auto & hétéro-hypnose.
  • La puissance de la pensée (M)
    Les mécanismes. Rôle des deux hémisphères cérébraux. De l'analyse à la synthèse, Exercices pratiques pour équilibrer les deux cerveaux, amener les pensées créatrices, clarifier la pensée & acquérir la lucidité mentale, canaliser son courant de pensée. Travaux des précurseurs : Baraduc, Leprince, Marchesseau... La "psycho-somatique" & la "somato-psychie". Le conscient, l'inconscient, le subconscient, le surconscient. Les différents modes de raisonnement. L'Importance & la répercussion des pensées "négatives ou "positives" sur la santé. Interaction du corps mental et du corps spirituel.

Cure de stabilisation évolutive

Les différents temps. Peut-on s'y maintenir ? Les Techniques de Régénération Vitalistes. Liens avec la psychologie.

Synthèse & implication des moyens en Naturopathie

Anatomie-Physiologie

  • Le Système Circulatoire
    Le système cardio-vasculaire. Les différentes pompes circulatoires. "Le bon sang fait le bon sens" : pourquoi & par quels mécanismes ?
  • Le Système Nerveux (M)
    Les trois système nerveux - Leurs fonctions principales (corticales, neuro-végétatives, sensitivo-motrice).
  • Le Système Lympthatique 
    Rôle de la lymphe dans la nutrition cellulaire. Etude du circuit lymphatique & de sa filtration. Rôle des ganglions lymphatiques.
  • Le Système Osseux 
    La colonne vertébrale, les ceintures scapulaires & pelviennes, les différentes articulations.
  • Le Système Endocrinien 
    Les glandes endocrines & exocrines. Comment se crée le déséquilibre glandulaire ? Les moyens d'y pallier ? Travaux de Gauthier & P.V. MARCHESSEAU.
  • Le Système Musculaire 
    Anatomie-physiologie des muscles, tendons & articulations.
  • Pathologies du système Digestif
  • Pathologies du système Intestinal
  • Pathologies du système Respiratoire
  • Pathologies du système Cutané
  • Pathologie du système Rénal

Séminaire d'été "6 J."

Matin : Biokinésie & Pneumologie · Ateliers pratiques : Panel de techniques diverses · Rappel des notions fondamentales · Révision de l'anatomie-physiologie · Questions à la carte.

Après-midi : Intervenants extérieurs sur des thèmes divers. Présentation de conférences par les 3ème ou 4ème année.

Soir : Il peut être proposé une conférence avec débat.

3ème Cycle : La Connaissance de Soi

Psychologie 

  • La psychanalyse vitaliste
    Ce qu'elle est. Pourquoi traversons-nous des difficultés dansnotre vie ? Pouvons-nous les éviter ? Comprendre ces expériences de vie. Devenir l'artisan de notre vie : ce fabuleux « pouvoir de choisir ». Le chemin de Vie, les cycles mémorisés.
  • Les Fleurs de Bach
    Étude des harmonisants du Dr Bach. Quand & comment les utiliser ? Peut-on les faire soi-même ?
  • A la découverte de son chemin de Vie
    Rôle des attaches "Père-Mère". Importance de découvrir son chemin de vie et répercussions sur son devenir.Qu'appelle-t-on "cycles mémorisés".
  • Les centres d'énergie
  • Les états de conscience & le corps miroir
  • Le symbolisme du corps
    Le corps envoie des signaux d'alarmes. Comment les reconnaître et apprendre à décoder ces messages du corps.

Étude & pratique de l'Antenne LECHER

Ses buts & son utilisation pour le praticien vitaliste. Comment mesurer les différents corps avec l'antenne LECHER ? Détecter les réseaux Hartmann, l'eau...

Synthèse & implication des moyens pour le Bien-Être 

Le Système de Défense Immunitaire - Les Vaccinations 

Le milieu intérieur, les échanges et la régulation des liquides corporels. Travaux de VINCENT sur la bio-électronique : notions de PH, etc. Les différentes "barrières de défense" et comment les développer ? Comment les immunités naturelles s'altèrent-elles ? Les vaccinations : leurs valeurs réelles. Travaux de Pasteur et de ses opposants (Béchamp, Tissot, etc.). Travaux des Naturopathes Vitalistes. Les techniques de redressement du terrain. Les transfusions sanguines ? Dégénérescence & immunité. Les perspectives de la génétique.

Étude de cas 

L'Art du Praticien Vitaliste. Les différentes phases d'une consultation ? La fréquence... Etude de cas pathologiques (personnes extérieures) avec investigation en groupe & mise en place d'une réforme individualisée pour chacune d'elles, lors du stage.

N.B. : La construction de la consultation naturopathique se fait progressivement chaque année d'étude en fonction des techniques étudiées.

Le Couple 

Le partenaire ? Choix du hasard ou pas ? Comment créer une vraie relation ? La contraception. Le désir d'un enfant : comment s'y préparer physiquement & psychologiquement ? L'Hygiène & l'alimentation de la femme enceinte, importance de l'activation, les bains, la relaxation... L'accouchement : le choix du lieu...

L'Enfant

L'enfant : son alimentation (les différentes phases), son hygiène, l'importance du sommeil, privilégier ses moments d'éveil · Vie de l'enfant jusqu'à 7 ans (physique, émotionnel & psychologique) · L'éducation de l'enfant & de l'adolescent sur les plans psychique, sexualité, santé & activtés. Le système scolaire, les problèmes sociaux (drogue, délinquance, violence)...

Anatomie-Physiologie

  • Histologie
    Étude des différents tissus : sang, cellules nerveuses, musculaire...).
  • L'Appareil Génital
    Étude des systèmes reproducteur de l'homme & de la femme · Développement embryonnaire · Les pathologies.
  • Pathologies du système ostéo-musculaire

Séminaire d'été "6 J."

Matin : Biokinésie & Pneumologie · Animation ateliers pratiques : Panel de techniques diverses · Rappel des notions fondamentales · Révision de l'anatomie-physiologie · Questions à la carte · Préparations des conférences.

Après-midi : Intervenants extérieurs sur des thèmes divers. Présentation de conférences par les 3ème année.

Soir : Il peut être proposé une conférence avec débat.

4ème Synthèse & Connaissance

Iridologie Holistique de Terrain 

Historique - Examen de vitalité : Réserve neuro-glandulaire - valeur des émonctoires - Surcharges dans le sang & tissus - Insuffisances organiques... Étude de la trame de l'iris, des reliefs, tâches... Les différentes couleurs & leurs altérations pathologiques - Signes en fonction des différentes couches de l'iris - Signes de pathologies locales & du terrain - Troubles de la pupille - Flux & reflux des toxines organiques - La dynamique iridienne (recoloration & réfection) - Erreurs des localisations iridiennes.

Stage essentiellement pratique.

La Graphologie Glandulaire 

Historique - Étude symbolique de chaque lettre - Analyse & synthèse en fonction du but recherché (physique, émotionnel ou psychique) - L'écriture & les tempéraments - La graphothérapie en clientèle - Passé, présent & devenir étudiés en fonction des sujets (angoisse, ouverture ou fermeture au monde etc. ) et de leur écriture - Ce qu'est la graphologie dynamique - Notions nouvelles de graphologie neuro-glandulaire.

Stage essentiellement pratique.

Initiation au Yoga de l'Aplomb

Aplomb-Yoga-Relaxation dans la vie quotidienne. Retrouver la position juste dans chacun de nos gestes. L'aplomb : méthode de rééducation de nos positions par rapport à la loi de gravité, pour conserver ou retrouver l'équilibre de notre colonne vertébrale, notre "axe de vie". Les conséquences sur notre santé d'un déséquilibre. Importance de la relaxation. Réapprendre les gestes simples, s'asseoir, marcher, être debout, soulever des charges, vivre en respectant notre anatomie, notre mode d'emploi. Etudes s'appuyant sur une observation minutieuse du vivant et des recherces ethnographiques.

Psychologie :

  • La Nombrologie
    La « Nombrothérapie » : Méthode d'investigation pour interroger son inconscient & subconscient.
  • Initiation à la technique « de Lâcher Prise »
    L'importance de la maîtrise de la pensée. Définitions d'une émotion. Reconnaître ses émotions. Sont-elles bénéfiques ?
    Comment les gérer ? Etude & pratique de la "technique de l'abandon".
    Stage exclusivement pratique.
  • Initiation à la « Psycho-Généalogie »
    Stage pratique.
  • Initiation à la Kinésiologie (Niveau I)
    Définition - Historique - Le test musculaire de précision - Les tests de clarification - Les différentes réponses du test musculaire - La libération de stress émotionnel - Les 8 tibétains (pour travailler sur une douleur physique) - Les 5 éléments de la médecine chinoise et applications - Les Points Réflexes d'Organes. 
  • Initiation à la Kinésiologie (Niveau II)
    Révision des outils (1er niveau) - Etude des tests "SRT" (Specific Respons Test) et BRT (Brain Respons Test) pour vérifier si un aliment ou un produit (draineur, revitalisant...) est accepté par le corps - Notion d'efficacité optimale priorité, compatibilité et dosage. Les points de Ridler.
  • Initiation à la Biologie Totale des Êtres Vivants ou « Mémoire cellulaire »
    Un autre éclairage sur le fait que nous nous fabriquons nos maladies...  : Les travaux du Dr HAMER repris par le Dr Cl. SABBAH : Conflits psychologique & biologique. Comment la maladie est la solution parfaite du cerveau (réaction de défense et de survie). Initiation au décodage biologique suivant Cl. SABBAH & G. ATHIAS. Le projet sens.
  • L'Origine de l'Homme 

    Le monde & son origine. Hasard ou Création ? Apparition des différents règnes (minéral, végétal, animal & hominal) - Notre rôle sur terre - Des cosmologies rationnelles aux cosmologies relativistes - La finalité de l'Univers - Étude de quelques cosmogonies - Involution & Évolution - Les différentes types humains - Leurs rôles dans l'évolution cosmique de l'Homme.

    La Consultation 

    Acquérir l'automatisme du plan de la consultation naturopatique et mettre en pratique la compréhension de la synthèse des techniques. Cerner les priorités « physiques et psychologiques ».

    Anatomie-Physiologie

    • L'étude des organes des « Sens » 
      Oeil & vision · Mécanismes de la vue · Audition : Structure de l'oreille. Comment les sons atteignent le cerveau · Organe de l'équilibre · L'odorat : Physiologie & adaptation du système olfactif · La voie nerveuse de l'odorat · Le goût : les quatre saveurs de base · Mécanisme du goût · Le toucher : Étude des différentes sensations - Rôle du cerveau à travers l'étude des sens.
      Comment se revitaliser en utilisant les organes des sens ?
    • Pathologies des organes des sens
    • Pathologies du Système Cardio Vasculaire
    • Pathologies du Système Lymphatique
    • Pathologies du Système Nerveux
    • Pathologies du Système Hormonal

    Séminaire d'été "6 J."

    Encadrement d'un groupe pour une remise en forme.

    Matin : Biokinésie & Pneumologie Ateliers pratiques : Panel de techniques diverses · Préparations des conférences.

    Après-midi : Intervenants extérieurs sur des thèmes divers (écrivain, inventeur d'une méthode, d'un appareil...) complétant l'enseignement. En fin de semaine, exposé des conférences aux autres stagiaires.

    Soir : Il peut être proposé une conférence avec débat.